四大经典场地拓展项目合集

日期: 2016-12-12 15:12:59 作者: (www.tuoxuning.com) 点击数:  



团队,不是群体,一个优秀的团队必须具备团结、信任与协作。每一次齐心协力的团结合作,每一次成功之后的热情相拥,每一次完成项目的坦诚分享,都会让彼此之间多一份了解,多一份亲切,多一份友情。我为人人,人人为我,对待帮助自己的人,要有感恩的心,学会帮助别人,才会被别人帮助。



一、毕业墙 



毕业墙


有时也叫海难逃生,因为常常将它安排在最后一个项目,所以也叫逃生墙或者胜利墙,国外通常称14英尺墙。这个项目让学员懂得个人目标与团队目标的关系,只

有团队获得胜利才有真正的胜利。全队所有成员在规定的时间内翻越一面高4.2米的光滑墙面,在此过程中,大家不能借助任何外界的工具,包括:衣服、皮带、绳

子等。所能用的资源只有每个人的身体。


       拓展开始了,在屡次尝试后,同学们拟定了计划,采用“叠人墙”的方法,让身强力壮的同学作为底座,先由偏瘦一点的同学踩在他们的肩膀,大家奋力将他

们先托上高墙,然后他们在上面接应,其他同伴踩着底座同伴的肩膀,一个一个成功地翻越了高墙。整个过程历时不过三十多分钟,活动结束后,所有队员都为自

己和团队的精彩表现鼓掌、欢呼。那一刻的场面激动人心。


二、信任背摔  


信任背摔


这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。


在这次信任背摔的游戏中,很多人充当的不仅是背摔的人,也是在下面当“人床”的人。这两种角色是不一样的体会。当你是作为一个背摔的人的时候,首先你要严格按照老师的要求做,要不然你就会砸到下面的人。首先你的身子要绷直,手必须被绑起来,这也是为其他同学考虑。而当你作为一个在下面接的人的时候,首先你也要按照老师的要求把姿势摆好,手的位置,脚的位置也要放对。而且每一组的手臂的高度要一致。信任与被信任是非常难得的一件事情,也是很荣幸的事情。任何时候,任何事情我们都应该要去信任对方,才能去支持和帮助对方,当然自信也是很重要的。所以只有当团队中建立在信任、自信的基础上,我们才能更好的互相的配合,互相的支持,更好的紧密的合作起来,这样才是真正的一个团队。


三、穿越电网 




穿越电网


穿越电网:一个团队站在一个蜘蛛网绳的一面,通过数量有限、大小不一的网口,在不能触网的规则下,项目进行中不可以说话,要求队员在规定时间内,通过网口将团队所有人员输送到网的另一面,在此过程中参训学员的任何部位都不允许碰网,否则被触碰的洞口将被封闭,每个洞口只可以通过一个人。

一开始大家跃跃欲试,但事实发现,单靠个人根本无法通过。于是,在队长的安排下,大家想办法,根据网格的大小和队员的体形,合理进行安排,先尝试过去几个同伴,虽然通过的过程很艰难,而且刚开始屡屡“触电”,只好重新来过。大家冷静下来,进行了严密的分工,有人指挥,有人帮助、有人监护,“抱、抬、托、举”,各种手段都用上了,最终大家全部顺利钻过了“电网”。


四、盲人引路 



盲人引路



盲人引路:两组队员一对一地进行搭配,两人一对,其中一人带上眼罩充当盲人,另一个人则带领盲人去走一段设有障碍的路线。


这个游戏中的“盲人”和“带路人”实际上就对应了“学生”和“教师”这两个角色,学生在面对学习中的困难时,就像身处黑暗的盲人,需


要老师这个引路人带他跨越黑暗中的障碍——也就是学习中的困难,我们不能指责一个盲人看不到眼前的障碍,就像不能指责学生无法解决习


中遇到的困难,通过这个游戏,让大家更加深刻地体会到感同身受的重要性,作为一名教师,在帮助学生解决学习上的困难时,一定不能指责


学生,一定要设身处地地为学生着想,理解他的无助,只有这样才能获得学生的信任,让学生在教师的引导下冲破各种阻碍。