北京政法职业学院青年教师拓展培训心得

日期: 2017-01-09 10:56:32 作者: (www.tuoxuning.com) 点击数:  



 2016年10月19日至22日由学院工会和人事处共同组织了40岁以下青年教师的培训,我作为老教师有幸参加了此次培训。此次培训的内容分两部分,有拓展培训项目的培训和师德的培训。

 

  在拓展项目的培训中,有团体项目,也有极富挑战性的个人拓展培训项目。在师德培训中,学院推荐了优秀的老师向我们传授了各自的教学经验。通过此次培训,我也得到了相当大的收获。

 

  一、我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

 

  在本次培训中听了有关老师的讲座后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。教师是榜样,“学高为师,身正为范”正是这个意思,这里也涉及到做人的问题,学生都是有向师性的,这也是做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使课堂教学更有效率,更能促进学生的身心发展。教师是朋友,“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友,师生之间相处要融洽,亲和力要达到知心朋友一样。并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。教师是学生的心理辅导者。所以教师必须要懂得教育学、心理学等,教师应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,并及时给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。要做一名合格的好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼博精神,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。

 

  二、拓展培训让我体会到团队合作力量

 

  拓展培训时正赶上下雨降温,我们接受培训的教师没有被低温吓倒,大家虽然来自不同的部门和不同的岗位,年龄差异也很大。但是我们都互相鼓励,互相配合,积极努力地高质量完成教练安排的各项活动。在这次拓展培训中,我们年纪大的教师出谋划策,年轻教师积极参与,勇于承担重任,以更高表现展现团队合作。在周六的“快乐的猩猩”拓展活动中,年轻教师积极挑战自我,男女教师合理搭配,活动中互相提示,帮助。年龄大的教师虽然没有参与挑战,但也力所能及地为年轻教师提供服务,如遇到难度大的项目,就在下面鼓励年轻教师,提醒他们注意事项;还为年轻教师抓拍各种惊险的镜头,留下年轻教师矫健的身影。通过这次拓展活动,让我们彼此认识、彼此了解,加深彼此的友谊,有利于部门之间的交流合作,让也感到自己还有一颗年轻的心。


文章转载自:中工网